Arabisk undervisning skaber debat i Kolding — DF: Det er som et kursus på Fyn
Et forslag om modersmaalsorientering på arabisk i Sonderborg skaber stor debat. Dansk Folkeparti kalder det en kopi af et allerede skrinlagt forsog.
Et forslag om at indføre undervisning på arabisk for tosprogede elever i Sonderborg Kommune skaber store diskussioner i Syddanmark og har også aet reaktioner i Kolding-området, ifølge tvSyd.
Dansk Folkeparti er stærkt kritisk over for forslaget og betegner det som en gentagelse af et forsog, der tidligere er blevet afvist andre steder i landet. Partiet mener, at undervisning på arabisk kan være med til at forhindre integration frem for at fremme den.
Forslaget handler om saakaldt modersmaalsorienteret undervisning, hvor arabisk bruges som støttesprog til at hjaelpe tosprogede elever med at tilegne sig den faglige laering bedre. Tilhaengere af modellen argumenterer for, at elever larer hurtigere, når de også kan forstaa forklaringerne på deres modersmaal.
Hvad mener Kolding-politikerne?
I Kolding Kommune er der ligesom i resten af landet delte meninger om brugen af modersmaalsstotte i undervisningen. Debatten handler grundlaeggende om, hvad der virker bedst for integrationsindsatsen og for elevernes faglige niveau.
Kilde: tvsyd.dk/soenderborg/stor-diskussion-om-undervisning-pa-arabisk-df-kalder-forslaget-for-en-kopi-67426
Kilde
tvSyd — https://www.tvsyd.dk/soenderborg/stor-diskussion-om-undervisning-pa-arabisk-df-kalder-forslaget-for-en-kopi-67426